DJECA TREBAJU UZORE

000001 29/06/2022 No Comments

Fulghum kaže: “Ne brinite što vas djeca uvijek ne slušaju. Brinite se zbog toga što vas neprekidno promatraju.” Ne bi trebalo biti nepoznato kako djeca uče od svojih modela. Najprije od roditelja, pa odgojitelja ako idu u vrtić, zatim nastavnika, kasnije kad odrastu i od svojih poslodavaca, a onda i od političara – neposredno kroz situacije koje se odvijaju na političkoj sceni, odnosno kroz posljedice političkih odluka u društvu u kojemu žive.

Nije rijetkost čuti od mladih, a i sama sam imala priliku za to, kako žele otići iz države jer ovdje nema budućnosti. Brza lova san je brojnih mladih koji bi preko noći najčešće postali Youtuberi i kod kuće uz čips i Coca-Colu zarađivali silne pare. Kad se po medijima proširi vijest o kriminalu među političarima i spominju urnebesni iznosi, za koje ne znam na trenutak koliko nula imaju u broju, mladi zaključuju jedno – pa ovi ljudi nam vode državu.

Korumpiranost je kod nas u modi već dugi niz godina i ona je jedna od temeljnih društvenih problema koja radi raspašoj u glavama mladih ljudi koji danas-sutra trebaju biti članovi naše zajednice.

Poznata ruska izreka “Tko je završio učenje, završio je i rasti” jasno govori što učenje predstavlja, a oni koji misle da nemaju više što učiti u gadnom su problemu – za sebe, a još više za druge, posebno ako su na čelnim pozicijama.

informationcroatia.com

Pa krenimo od obitelji. Kao roditelji imamo dužnost brinuti o svojoj djeci. Svaki roditelj odgaja svoje dijete onako kako zna, a fond znanja o odgoju uglavnom je set odgojnih pristupa i metoda koje je naučio od svojih roditelja uz kombinaciju novostečenog znanja, koje je onoliko koliko smo u njega uložili odnosno koliko smo se potrudili naučiti. To je temelj. Koliki fond novog znanja o odgoju imamo ovisi o tome koliko smo otvoreni za učenje, pa u skladu s poznatom „Tko traži, taj i nađe“, jasno je da će roditelj koji teži jačanju svojih roditeljskih vještina prionuti istraživanju svega što ga okružuje kako bi unaprijedio sebe kao roditelja.

Ono što je važno, a što mnogi roditelji zaborave da ih djeca više gledaju, nego slušaju. To je naprosto prirodan tijek razvoja i zato su nastojanja stručnjaka osvijestiti kod roditelja potrebu osobnog razvoja jer kao što je poznato – samo zadovoljan i sretan roditelj može odgojiti zadovoljno i sretno dijete. No, nije tu samo pitanje zadovoljstva i sreće iako su i jedno i drugo znak istinski usmjerene želje i, naposlijetku, uspjeha. Pitanje funkcioniranja u društvu i životu uopće pitanje je na koje bi trebao odgovoriti svatko onaj koji direktno i indirektno ima utjecaj na mladu populaciju.

Nedostaje svijest o procesima u afirmiranju mladih i još štošta, no, jedno je sigurno, a, naposlijetku i logično – djeca trebaju uzore. Poznato je kako djecu ne možete muljati – ona vrlo brzo skuže tko je lažnjak, a tko autentična osoba. Problem je što djeca ne mogu tako lako odbaciti lažnjake jer to mogu biti njihovi roditelji, odgojitelji, nastavnici… U toj nemiloj situaciji, ona se, naravno, moraju prilagođavati. Tu nastaju devijacije jer mladi mozak nema još snažne analitičke sposobnosti pa se prilagođavanjem rađaju nebrojene posljedice koje se kasnije reflektiraju na osobni, profesionalni i društveni život odraslog čovjeka.

Paradokasalno je što nas u obitelji, vrtiću i školi uče uzornom ponašanju kroz razne pristupe i metode, a isti ti koji nas poučavaju i podučavaju nisu takvi. Rad na sebi trebao bi biti obvezni predmet u školama, a kampanje i programi o brizi za mentalno zdravlje i osobni razvoj neizostavan dio redovnih socijalnih usluga.

Dok god ne osvijestimo kao društvo da temelji promjene leže u odgoju i obrazovanju nećemo se pomaknuti s mjesta. Naklapanja što je suštinsko za obrazovanje traju jako dugo i predugo. Jedno je sigurno – djeca trebaju uzore, onakve kakvo društvo želimo, kakve moralne principe im namećemo.

Budi ti taj/ta koji/a će svojim primjerom pokazati što i kako treba jer to je jedini ispravan način. Za to treba trud. A što li drugo treba biti temeljna po(r)uka djeci nego da se trebaju truditi. Po(r)uka je to i za nas odrasle, da ozbiljno profiltriramo i profiliramo struku i društvo. Kojim smjerom želimo ići? U moru pluralizma nedostaju čvrste strukture i autentični lideri koji će provesti dubinske promjene.

Djeca trebaju uzore!

 

Ines Novak

https://www.facebook.com/ines.happy.0301